UPSC GS-2 (2026) ಮುಖ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು: ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮೂಲ ಮತ್ತು ಕನ್ನಡ ಅನುವಾದ
Q1.
- English: Right to privacy relating to self-identity is very dear to every human being and well protected under Article 21 of the Constitution. In this context, examine the effect of the amendment in 2026, to the Transgender Persons (Protection of Rights) Act, 2019. (10 Marks / 150 Words)
- ಕನ್ನಡ: ಸ್ವ-ಗುರುತಿಸುವಿಕೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಗೌಪ್ಯತೆಯ ಹಕ್ಕು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಮನುಷ್ಯನಿಗೂ ಅತ್ಯಂತ ಅಮೂಲ್ಯವಾಗಿದ್ದು, ಸಂವಿಧಾನದ 21ನೇ ವಿಧಿಯ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ರಕ್ಷಣೆ ಪಡೆದಿದೆ. ಈ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ, 'ಲೈಂಗಿಕ ಅಲ್ಪಸಂಖ್ಯಾತ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ (ಹಕ್ಕುಗಳ ಸಂರಕ್ಷಣೆ) ಕಾಯ್ದೆ, 2019'ಕ್ಕೆ (Transgender Persons Act, 2019) 2026ರಲ್ಲಿ ತರಲಾದ ತಿದ್ದುಪಡಿಯ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ. (10 ಅಂಕಗಳು / 150 ಪದಗಳು)
Q2.
- English: “Women as a class neither belong to a minority group nor are they regarded as forming a backward class.” In the light of this statement, discuss the evolution of women’s reservation from local bodies to Parliament. (10 Marks / 150 Words)
- ಕನ್ನಡ: "ಒಂದು ವರ್ಗವಾಗಿ ಮಹಿಳೆಯರು ಅಲ್ಪಸಂಖ್ಯಾತ ಸಮೂಹಕ್ಕೆ ಸೇರಿದವರಲ್ಲ ಅಥವಾ ಹಿಂದುಳಿದ ವರ್ಗವನ್ನು ರೂಪಿಸುವವರೆಂದೂ ಪರಿಗಣಿತರಾಗುವುದಿಲ್ಲ." ಈ ಹೇಳಿಕೆಯ ಬೆಳಕಿನಲ್ಲಿ, ಸ್ಥಳೀಯ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಂದ ಹಿಡಿದು ಸಂಸತ್ತಿನವರೆಗೆ ಮಹಿಳಾ ಮೀಸಲಾತಿಯ ವಿಕಸನವನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಿ. (10 ಅಂಕಗಳು / 150 ಪದಗಳು)
Q3.
- English: Examine whether the constitutional office of the Lok Sabha Speaker has become vulnerable to partisan politics under the current anti-defection regime. What institutional changes are required to ensure the neutrality of the Lok Sabha Speaker in managing a polarised House? (10 Marks / 150 Words)
- ಕನ್ನಡ: ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಕ್ಷಾಂತರ ನಿಷೇಧ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಡಿ ಲೋಕಸಭಾ ಸ್ಪೀಕರ್ ಅವರ ಸಾಂವಿಧಾನಿಕ ಹುದ್ದೆಯು ಪಕ್ಷಪಾತದ ರಾಜಕೀಯಕ್ಕೆ ತುತ್ತಾಗುತ್ತಿದೆಯೇ ಎಂಬುದನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ. ಧ್ರುವೀಕರಣಗೊಂಡ ಸದನವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವಲ್ಲಿ ಲೋಕಸಭಾ ಸ್ಪೀಕರ್ ಅವರ ತಟಸ್ಥತೆಯನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಯಾವ ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಅಗತ್ಯವಾಗಿವೆ? (10 ಅಂಕಗಳು / 150 ಪದಗಳು)
Q4.
- English: Is the right to vote a fundamental right? Discuss the position of the Election Commission of India while undertaking the revision of electoral rolls. Can it also examine the question of citizenship of voters? (10 Marks / 150 Words)
- ಕನ್ನಡ: ಮತದಾನದ ಹಕ್ಕು ಒಂದು ಮೂಲಭೂತ ಹಕ್ಕೇ? ಮತದಾರರ ಪಟ್ಟಿಯ ಪರಿಷ್ಕರಣೆ ಕೈಗೊಳ್ಳುವಾಗ ಭಾರತೀಯ ಚುನಾವಣಾ ಆಯೋಗದ ಸ್ಥಾನಮಾನ ಮತ್ತು ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಿ. ಮತದಾರರ ಪೌರತ್ವದ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುವ ಅಧಿಕಾರ ಆಯೋಗಕ್ಕಿದೆಯೇ? (10 ಅಂಕಗಳು / 150 ಪದಗಳು)
Q5.
- English: Do constitutional bodies like the National Commission for Scheduled Castes (NCSC) and the National Commission for Scheduled Tribes (NCST) possess adequate enforcement powers to secure substantive social equality? Suggest measures to enhance their institutional effectiveness. (10 Marks / 150 Words)
- ಕನ್ನಡ: ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಪರಿಶಿಷ್ಟ ಜಾತಿಗಳ ಆಯೋಗ (NCSC) ಮತ್ತು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಪರಿಶಿಷ್ಟ ಪಂಗಡಗಳ ಆಯೋಗದಂತಹ (NCST) ಸಾಂವಿಧಾನಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ನೈಜ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಮಾನತೆಯನ್ನು ಭದ್ರಪಡಿಸಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಜಾರಿಗೊಳಿಸುವ (enforcement) ಅಧಿಕಾರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆಯೇ? ಅವುಗಳ ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ. (10 ಅಂಕಗಳು / 150 ಪದಗಳು)
Q6.
- English: Does India’s tribal development policy reflect the aspirations for a socially grounded and equity-based governance? Justify your answer. (10 Marks / 150 Words)
- ಕನ್ನಡ: ಭಾರತದ ಬುಡಕಟ್ಟು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ನೀತಿಯು ಸಾಮಾಜಿಕ ನೆಲೆಗಟ್ಟುಳ್ಳ ಮತ್ತು ಸಮಾನತೆ-ಆಧಾರಿತ ಆಡಳಿತದ ಆಶಯಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆಯೇ? ನಿಮ್ಮ ಉತ್ತರವನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸಿ. (10 ಅಂಕಗಳು / 150 ಪದಗಳು)
Q7.
- English: Malnutrition in India is not merely a public health concern; it is also a challenge of social equity, human development and effective welfare governance. Discuss. (10 Marks / 150 Words)
- ಕನ್ನಡ: ಭಾರತದಲ್ಲಿ ಅಪೌಷ್ಟಿಕತೆಯು ಕೇವಲ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಆರೋಗ್ಯದ ಸಮಸ್ಯೆಯಷ್ಟೇ ಅಲ್ಲ; ಅದು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಮಾನತೆ, ಮಾನವ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಕಲ್ಯಾಣ ಆಡಳಿತದ ಸವಾಲೂ ಆಗಿದೆ. ಚರ್ಚಿಸಿ. (10 ಅಂಕಗಳು / 150 ಪದಗಳು)
Q8.
- English: Analyse the advantages and limitations of the generalist structure of the Indian Civil Services in contemporary governance. (10 Marks / 150 Words)
- ಕನ್ನಡ: ಸಮಕಾಲೀನ ಆಡಳಿತದಲ್ಲಿ ಭಾರತೀಯ ಸಿವಿಲ್ ಸೇವೆಗಳ 'ಸಾಮಾನ್ಯಜ್ಞ' (generalist) ರಚನೆಯ ಅನುಕೂಲಗಳು ಮತ್ತು ಮಿತಿಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ. (10 ಅಂಕಗಳು / 150 ಪದಗಳು)
Q9.
- English: “IPMDA (Indo-Pacific Partnership for Maritime Domain Awareness) bridges the gap between India’s SAGAR (Security and Growth for All in the Region) vision and the Quad’s collective Indo-Pacific strategy.” Make a critical assessment of the statement focusing on IPMDA. (10 Marks / 150 Words)
- ಕನ್ನಡ: "ಐ.ಪಿ.ಎಂ.ಡಿ.ಎ (Indo-Pacific Partnership for Maritime Domain Awareness) ಸಹಭಾಗಿತ್ವವು ಭಾರತದ ಸಾಗರ್ (SAGAR) ದೃಷ್ಟಿಕೋನ ಮತ್ತು ಕ್ವಾಡ್ (Quad) ಒಕ್ಕೂಟದ ಸಾಮೂಹಿಕ ಇಂಡೋ-ಪೆಸಿಫಿಕ್ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರದ ನಡುವಿನ ಅಂತರವನ್ನು ಬೆಸೆಯುತ್ತದೆ." ಐ.ಪಿ.ಎಂ.ಡಿ.ಎ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿ ಈ ಹೇಳಿಕೆಯನ್ನು ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಿ. (10 ಅಂಕಗಳು / 150 ಪದಗಳು)
Q10.
- English: “BRICS acts as a powerful counterweight in global governance, actively amplifying the voice and influence of the Global South.” Explain the role of BRICS in projecting itself as an alternative to other groupings. (10 Marks / 150 Words)
- ಕನ್ನಡ: "ಜಾಗತಿಕ ಆಡಳಿತದಲ್ಲಿ ಬ್ರಿಕ್ಸ್ (BRICS) ಪ್ರಬಲ ಸಮತೋಲನ ಶಕ್ತಿಯಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿದ್ದು, ಜಾಗತಿಕ ದಕ್ಷಿಣದ (Global South) ಧ್ವನಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತಿದೆ." ಇತರ ಒಕ್ಕೂಟಗಳಿಗೆ ಪರ್ಯಾಯವಾಗಿ ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ಬಿಂಬಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಲ್ಲಿ ಬ್ರಿಕ್ಸ್ನ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಿವರಿಸಿ. (10 ಅಂಕಗಳು / 150 ಪದಗಳು)
Q11.
- English: Discuss the position of the Governor in the federal polity of India. What is the nature of his power while giving assent to a bill passed by the State Legislature? Is he bound by the aid and advice of his Council of Ministers in all his functions? (15 Marks / 250 Words)
- ಕನ್ನಡ: ಭಾರತದ ಒಕ್ಕೂಟ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ರಾಜ್ಯಪಾಲರ ಸ್ಥಾನಮಾನವನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಿ. ರಾಜ್ಯ ಶಾಸಕಾಂಗವು ಅಂಗೀಕರಿಸಿದ ಮಸೂದೆಗೆ ಒಪ್ಪಿಗೆ ನೀಡುವಾಗ ಅವರ ಅಧಿಕಾರದ ಸ್ವರೂಪವೇನು? ಅವರು ತಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ಕರ್ತವ್ಯಗಳಲ್ಲಿಯೂ ಮಂತ್ರಿಮಂಡಲದ ನೆರವು ಮತ್ತು ಸಲಹೆಗೆ ಬದ್ಧರಾಗಿರುತ್ತಾರೆಯೇ? (15 ಅಂಕಗಳು / 250 ಪದಗಳು)
Q12.
- English: What is meant by judicial legislation? In this context, discuss the verdicts of the apex court allowing “passive euthanasia” and a “living will”. (15 Marks / 250 Words)
- ಕನ್ನಡ: ನ್ಯಾಯಾಂಗ ಶಾಸನ ರಚನೆ (judicial legislation) ಎಂದರೇನು? ಈ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ, ಸುಪ್ರೀಂ ಕೋರ್ಟ್ "ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ದಯಾಮರಣ" (passive euthanasia) ಮತ್ತು "ಲಿವಿಂಗ್ ವಿಲ್" (living will / ಮುಂಗಡ ವೈದ್ಯಕೀಯ ನಿರ್ದೇಶನ) ಅನ್ನು ಅನುಮತಿಸಿದ ತೀರ್ಪುಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಿ. (15 ಅಂಕಗಳು / 250 ಪದಗಳು)
Q13.
- English: How far has the Indian federal framework been successful in accommodating regional and cultural diversities? Highlight the role of asymmetric federalism and suggest measures to make dispute resolution mechanisms more effective. (15 Marks / 250 Words)
- ಕನ್ನಡ: ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ವೈವಿಧ್ಯತೆಗಳಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವಲ್ಲಿ ಭಾರತೀಯ ಒಕ್ಕೂಟ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಎಷ್ಟರಮಟ್ಟಿಗೆ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿದೆ? ಅಸಮ್ಮಿತ ಒಕ್ಕೂಟ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ (asymmetric federalism) ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಿವರಿಸಿ ಹಾಗೂ ವಿವಾದ ಪರಿಹಾರ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿಸಲು ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ. (15 ಅಂಕಗಳು / 250 ಪದಗಳು)
Q14.
- English: Examine how the separation of powers is practised in India compared to the rigid presidential model of the United States of America. In this context, compare the actual authority of the Indian Prime Minister with that of the President of the USA. (15 Marks / 250 Words)
- ಕನ್ನಡ: ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ ಆಫ್ ಅಮೆರಿಕದ ಕಠಿಣ ಅಧ್ಯಕ್ಷೀಯ ಮಾದರಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಭಾರತದಲ್ಲಿ ಅಧಿಕಾರ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯ ತತ್ವವನ್ನು ಹೇಗೆ ಆಚರಣೆಗೆ ತರಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಭಾರತದ ಪ್ರಧಾನ ಮಂತ್ರಿಯ ನೈಜ ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ಯು.ಎಸ್.ಎ ಅಧ್ಯಕ್ಷರ ಅಧಿಕಾರದೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಕೆ ಮಾಡಿ. (15 ಅಂಕಗಳು / 250 ಪದಗಳು)
Q15.
- English: To what extent do pressure groups, social movements and corporate lobbies deepen pluralistic democracy in India by representing excluded interests? Analyse whether the growing convergence of corporate wealth and political power poses a threat to the autonomy of formal democratic institutions. (15 Marks / 250 Words)
- ಕನ್ನಡ: ಒತ್ತಡ ಗುಂಪುಗಳು, ಸಾಮಾಜಿಕ ಚಳವಳಿಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಪೊರೇಟ್ ಲಾಬಿಗಳು ವಂಚಿತ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುವ ಮೂಲಕ ಭಾರತದಲ್ಲಿ ಬಹುತ್ವ ಪ್ರಜಾಪ್ರಭುತ್ವವನ್ನು ಎಷ್ಟರಮಟ್ಟಿಗೆ ಗಟ್ಟಿಗೊಳಿಸುತ್ತಿವೆ? ಕಾರ್ಪೊರೇಟ್ ಸಂಪತ್ತು ಮತ್ತು ರಾಜಕೀಯ ಅಧಿಕಾರದ ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿರುವ ಮೈತ್ರಿಯು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಪ್ರಜಾಸತ್ತಾತ್ಮಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಸ್ವಾಯತ್ತತೆಗೆ ಬೆದರಿಕೆಯೊಡ್ಡುತ್ತಿದೆಯೇ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ. (15 ಅಂಕಗಳು / 250 ಪದಗಳು)
Q16.
- English: “Transparency and accountability in governance are not about controlling corruption but about creating the trust of stakeholders in the policy process by following the Rule of Law and Participatory Governance.” Comment. (15 Marks / 250 Words)
- ಕನ್ನಡ: "ಆಡಳಿತದಲ್ಲಿ ಪಾರದರ್ಶಕತೆ ಮತ್ತು ಹೊಣೆಗಾರಿಕೆಯು ಕೇವಲ ಭ್ರಷ್ಟಾಚಾರವನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವುದಕ್ಕೆ ಸೀಮಿತವಾಗಿರದೆ, ಕಾನೂನಿನ ಆಳ್ವಿಕೆ (Rule of Law) ಮತ್ತು ಸಹಭಾಗಿತ್ವದ ಆಡಳಿತವನ್ನು (Participatory Governance) ಅನುಸರಿಸುವ ಮೂಲಕ ನೀತಿ ನಿರೂಪಣಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಸಾರ್ವಜನಿಕರ/ಪಾಲುದಾರರ ವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ಮೂಡಿಸುವುದಾಗಿದೆ." ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಿ. (15 ಅಂಕಗಳು / 250 ಪದಗಳು)
Q17.
- English: Can the constitutional mandate of rights-based welfare be effectively realised in the context of non-integrated governance and minimal public investment? Examine. (15 Marks / 250 Words)
- ಕನ್ನಡ: ಅಸಂಘಟಿತ/ವಿಘಟಿತ ಆಡಳಿತ ಮತ್ತು ಕನಿಷ್ಠ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಹೂಡಿಕೆಯ ವಾತಾವರಣದಲ್ಲಿ, 'ಹಕ್ಕು-ಆಧಾರಿತ ಕಲ್ಯಾಣ'ದ ಸಾಂವಿಧಾನಿಕ ಆಶಯವನ್ನು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಸಾಕಾರಗೊಳಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವೇ? ಪರಿಶೀಲಿಸಿ. (15 ಅಂಕಗಳು / 250 ಪದಗಳು)
Q18.
- English: Should education be treated primarily as a welfare obligation of the state or as a strategic investment for building a globally competitive, knowledge-driven nation? Critically evaluate. (15 Marks / 250 Words)
- ಕನ್ನಡ: ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಸರ್ಕಾರದ ಒಂದು ಕಲ್ಯಾಣ ಹೊಣೆಗಾರಿಕೆಯಾಗಿ ಕಾಣಬೇಕೇ ಅಥವಾ ಜಾಗತಿಕವಾಗಿ ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕವಾದ, ಜ್ಞಾನ-ಆಧಾರಿತ ರಾಷ್ಟ್ರವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರದ ಹೂಡಿಕೆಯಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕೇ? ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಿ. (15 ಅಂಕಗಳು / 250 ಪದಗಳು)
Q19.
- English: “India’s global diaspora acts as a living bridge, as a critical economic factor and knowledge network in transforming cultural heritage into geopolitical influence and strategic leverage worldwide.” Critically examine this statement. (15 Marks / 250 Words)
- ಕನ್ನಡ: "ಭಾರತದ ಜಾಗತಿಕ ಅನಿವಾಸಿ ಸಮುದಾಯವು (Diaspora) ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಪರಂಪರೆಯನ್ನು ವಿಶ್ವಾದ್ಯಂತ ಭೌಗೋಳಿಕ-ರಾಜಕೀಯ ಪ್ರಭಾವ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯತಂತ್ರದ ಬಲವನ್ನಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸುವಲ್ಲಿ ಒಂದು ಜೀವಂತ ಸೇತುವೆಯಾಗಿ, ಪ್ರಮುಖ ಆರ್ಥಿಕ ಅಂಶವಾಗಿ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನ-ಜಾಲವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ." ಈ ಹೇಳಿಕೆಯನ್ನು ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಪರೀಕ್ಷಿಸಿ. (15 ಅಂಕಗಳು / 250 ಪದಗಳು)
Q20.
- English: “China’s Belt and Road Initiative (BRI) has transformed South Asia from a regional space into a theatre of great power competition.” Analyse the strategic implications of the BRI for India’s security and regional influence in South Asia. (15 Marks / 250 Words)
- ಕನ್ನಡ: